| 全国小数会第十三届年会浙江省参评论文（浙江省小学数学部分一等奖论文共10篇） |
2008-6-29 13:05:27 |
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| ·全国小数会第十三届年会浙江省参评论文（浙江省小学数学部分一等奖论文共10篇）1、把握价值取向 寻求教学平衡2、将数学阅读请进课堂3、数学教学情境的理性思考与实践策略4、让“数”与“形”和谐交融5、屏弃 传承 创新6、浅谈人教版“数学广角”的教学策略7、小学数学对比练习设计策略浅谈8、对一道习题认知缺陷的分析、诊断和补救措施9、“小数除法”教学的比较研究10、认知发展，概念同化教学不可偏 |
| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
软件类别： |
下载次数：503 |
| Adobe Reader 7.0(PDF浏览器) |
2007-8-12 15:44:25 |
29972 K |
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★★★ |
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| 运行环境：Win9x/NT/2000/XP/2003 |
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